El congreso fue organizado por el Grupo Mexicano de Diagnósticos
de Enfermería en colaboración con la Escuela de Enfermería
de Mazatlán - Universidad de Sinaloa
| Los pasados días 14 y 15 de enero
acogieron en Mazatlán la celebración del I Congreso de Diagnósticos
de Enfermería de México.
La organización del congreso corrió a cargo de la Escuela
de Enfermería de Mazatlán de la Universidad de Sinaloa en
colaboración con el grupo mexicano de diagnósticos de enfermería
(GMDE). Mas de 800 enfermeras mexicanas participaron en dicho congreso. |

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Durante el evento participó Marjorie Gordon que expuso el proceso lógico de razonamiento clínico y la valoración por patrones funcionales de salud. En un estilo didáctico y cercano al auditorio aclaró muchas cuestiones que le realizaron los congresistas.
La Conferencia inaugural fue pronunciada por la Maestra en Enfermería
Julia Teresa López España, Catedrática de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, y estuvo dedicada a plasmar los antecendentes de la creación
del grupo mexicano. En su intervención expuso la investigación
que dicho grupo había realizado sobre el diagnóstico enfermero
en México.
Durante el evento participó Marjorie Gordon que expuso el proceso lógico
de razonamiento clínico y la valoración por patrones funcionales
de salud. En un estilo didáctico y cercano al auditorio aclaró
muchas cuestiones que le realizaron los congresistas.
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| El comité organizador con Dorothy
Jones, Marge Gordon y Adolf Guirao |
Adolf Guirao, vicepresidente de AENTDE intervino exponiendo la metodología
de investigación para la validación de los diagnósticos
enfermeros, el trabajo de investigación que sobre la taxonomía
NANDA está realizando la AENTDE, y el proceso seguido para validar el
diagnóstico de enfermería “sedentarismo” recientemente incluido
en la taxonomía de la NANDA.
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| El Grupo Mexicano para el Diagnóstico
de Enfermería junto al vicepresidente de AENTDE |
Dorothy Jones expuso la nueva estructura de la clasificación NANDA-NIC
-NOC.
Los temas que se trataron en las mesas redondas del congreso fueron :
— La experiencia docente en la enseñanza del Proceso de enfermería.
— Experiencias de aplicación del proceso enfermero en instituciones de
salud.
— Experiencias de aplicación conjunta de ensañanza y práctica
de los diagnósticos de enfermería.
— Investigaciones sobre la aplicación del proceso de enfermería
en la práctica.